Este curso tiene por finalidad informar y profundizar la investigación de la llamada Web 2.0 , sobre el uso de la web participativa y su aplicación en el ámbito del trabajo colaborativo y la educación virtual.

Pone acento en la evolución de las aplicaciones en la web: blogs, wikis (Blogosfera. Folksonomía) y otros recursos a disposición, su uso corriente, su aplicación en capacitación, y sus  potencialidades futuras.

El curso combina los fundamentos teóricos del trabajo colaborativo con la aplicación práctica, y usa la misma metodología que predica. De modo que los participantes tienen una inmersión directa a las aplicaciones que investigan.

La modalidad de cursado es asincrónica (a distancia) en el aula virtual, y sincrónica con 3 encuentros en conferencia web con el profesor (estos encuentros no son obligatorios, si el alumno no puede asistir quedarán disponibles en el campus)

El curso estará a cargo de la Dra. Norma Scagnoli, PhD en Educación otorgado por al Universidad de Illinois Urbana-Champaign. La Dra. Scagnoli trabaja actualmente como Especialista en eLearning para la Facultad de Negocios y Administración de la Universidad de Illinois.

El cuerpo docente que la acompaña está formado por especialistas multidisciplinarios provenientes de prestigiosas Universidades argentinas y extranjeras. 

Duración

3 semanas online más 3 conferencias de 1 hora cada una en tiempo real desde Illinois (EEUU).

Contenidos

Semana 1

• Conferencia en vivo (Web conference): La Evolución de la web.
• Introducción a la Web 2.0, Los principios básicos de la Web 2.0.
• Investigación sobre las aplicaciones de Web 2.0 en "código abierto". 

Semana 2

• Conferencia en vivo (Web conference): Los principios de la Web 2.0.
• Tipos de aplicaciones usadas en la Web 2.0, análisis comparativo.
• Investigación: La Web 2.0 en casos reales, redes sociales y trabajo colaborativo

 
Semana 3

• Conferencia en vivo (Web conference): Evaluación de materiales y aplicaciones de la  Web 2.0
• Implementación de Web 2.0 en educación y formación virtual.
• Problemas asociados: Privacidad, Copyright, Autoría, Ética, Publicación.
• Investigación: Potencialidades y evolución hacia la Web 3.0.

Metodología

La modalidad de cursado es asincrónica (a distancia) en el aula virtual y sincrónica con 3 encuentros en conferencia web en tiempo real con el profesor.

Las conferencias en vivo no son obligatorias. Quienes no puedan participar en estos encuentros, tendrán acceso a los archivos digitales en el campus.

Los estudiantes trabajan en grupos y de manera individual mediante la participación en foros de discusión, blogs y wikis.

Trabajo Final:

Los participantes deberán entregar un trabajo final en una versión de Web 2.0 sobre uno de los temas de investigación en el curso.

Tutora y profesora

Dra. Norma Scagnoli, PhD

La Dra. Norma Scagnoli tiene un PhD en Educación otorgado por la Universidad de Illinois Urbana-Champaign.

Trabaja actualmente como Especialista en eLearning para la Facultad de Negocios y Administración de la Universidad de Illinois.

Ella tiene amplia experiencia en eLearning a partir de su desempeño como Diseñadora Instruccional, Gerente de recursos en proyectos de desarrollo de eLearning, y ex Coordinadora del programa de Maestría CTER, una novedosa iniciativa de postgrado a distancia.

Su experiencia práctica y directa en este ámbito se complementa con sus trabajos de investigación y numerosas publicaciones. La Dra. Scagnoli se especializa en la capacitación de facultativos y en el análisis y evaluación de proyectos en organizaciones que implementan eLearning.